ΜΙΚΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ - ΜΙΚΡΟΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΕΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΣΥΓΓΡΑΜΑ-ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Υλικό βιβλίου

Εργαστήριο (μικροεπεξεργαστής INTEL 8086)

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Σχετικά με το λογισμικό του εργαστηρίου (διαφάνειες)

Εγκατάσταση και τρέξιμο λογισμικού debugger (Video, zip file, 14MB) [21-3-19]

Εγκατάσταση και τρέξιμο λογισμικού debugger

(Video, zip file, 14MB) [21-3-19]

Εισαγωγικό βίντεο μαθήματος #1a(Video, zip file, 13MB) [21-3-19]

Εισαγωγικό βίντεο μαθήματος #1a

(Video, zip file, 13MB) [21-3-19]

Εισαγωγικό βίντεο μαθήματος #1b (Video, zip file, 25MB) [22-3-19]

Εισαγωγικό βίντεο μαθήματος #1b

(Video, zip file, 25MB) [22-3-19]

Οι καταχωρητές CS και DS στις περιοχές μνήμης του debugger (Video, zip file, 12MB) [25-3-19]

Οι καταχωρητές CS και DS στις περιοχές μνήμης του debugger

(Video, zip file, 12MB) [25-3-19]

ΑΣΚΗΣΗ 1

- Εντολή MOV
Άσκηση 1 (τυπώστε την άσκηση και συμπληρώστε στο εργαστήριο με το μολύβι) [25-3-19]

Δοκιμάζοντας την εντολή mov (Video, zip file, 25MB) [29-3-19]

Δοκιμάζοντας την εντολή mov

Συμπλήρωμα ως προς 2 (Video, zip file, 8MB) [29-3-19]

Συμπλήρωμα ως προς 2

Απαντήσεις άσκησης 1 [3-4-19]

ΑΣΚΗΣΗ 2

- Εντολές ADD, SUB, XCHG, NOP, INC, DEC, ADC(2 εργαστηριακές εβδομάδες)
Άσκηση 2 (τυπώστε την άσκηση και συμπληρώστε στο εργαστήριο με το μολύβι) [31-3-19]
Άσκηση 2 Updated [19-4-19]
Απαντήσεις άσκησης 2 [3-4-19]
Απαντήσεις (update)
Ερώτημα (α) [19ΜΒ]
Ερώτημα (β),(γ) [37ΜΒ]
Ερώτημα (δ) [39ΜΒ]

Ενότητα 2, Ανάλυση (Video) [24-4-19]
Ερωτήματα (Video, 32MB)

Ενότητα 3, Ανάλυση (Video) [24-4-19]
Ερωτήματα (Video, 43MB)

Ενότητα 4, Ανάλυση (Video) [24-4-19]
Ερωτήματα (Video, 30MB)

ΑΣΚΗΣΗ 3

- Εντολές AND,OR,NOT,XOR,SHR,SHL,ROR,ROL
Άσκηση 3 (τυπώστε την άσκηση) [6-4-19]
Απαντήσεις άσκησης [1-5-19]

Εισαγωγή - Ερωτήματα 1-4
Βοηθητικό βίντεο μέρος Α (Video, .zip, 43MB) [1-5-19]

Ερώτημα 5
Βοηθητικό βίντεο μέρος B (Video, .zip, 11MB) [7-5-19]

Ερωτήματα 6-8 και εισαγωγή 9
Βοηθητικό βίντεο μέρος Γ (Video, .zip, 40MB) [8-5-19]

Ερωτήματα 9-11
Βοηθητικό βίντεο μέρος Δ (Video, .zip, 21MB) [8-5-19]

ΑΣΚΗΣΗ 4

- Έλεγχος ροής εκτέλεσης –Εκτέλεση εντολών υπό συνθήκη
Άσκηση 4 (τυπώστε την άσκηση) [12-5-19]
Εισαγωγικό βίντεο #1 (.zip, 34MB) [13-5-19]
Εισαγωγικό βίντεο #2 (.zip, 18MB) [13-5-19]
Εισαγωγικό βίντεο #3 (.zip, 22MB) [13-5-19]
Άσκηση 4 - Απαντήσεις [16-5-19]

ΑΣΚΗΣΗ 5

- Σύνθετοι έλεγχοι – Δομές επανάληψης
Άσκηση 5 (τυπώστε την άσκηση) [16-5-19]
Άσκηση 5 - Απαντήσεις [17-5-19]
Βίντεο #1 Έλεγχος διαστήματος τιμών #1 (.zip 11MB) [16-5-19]
Βίντεο #2 Έλεγχος διαστήματος τιμών #2 (.zip 14MB) [16-5-19]
Βίντεο #3 do-while & άθροισμα (.zip 16MB) [16-5-19]
Βίντεο #4 do-while & JNZ (.zip 13MB) [16-5-19]
Βίντεο #5 do-while & while-do (.zip 35MB) [20-5-19]

ΑΣΚΗΣΗ 6

- Στοίβα/Σωρός, Πίνακες
Άσκηση 6 (τυπώστε την άσκηση) [update 4-6-19]
Άσκηση 6 - Απαντήσεις [update 4-6-19]
Άσκηση 6 (ερωτήματα 1-3) (Video .zip 24MB, 16-6-19)
Άσκηση 6 (ερωτήματα 4-7) (Video .zip 25MB, 16-6-19)
Άσκηση 6 (ερώτημα 8) (Video .zip 14MB, 16-6-19)

Πλάνο υλοποίησης ασκήσεων

Εβδομάδα 1
Εγγραφές

Εβδομάδα 2, Εισαγωγή
Assembly, μΕ, Λογισμικό

Εβδομάδα 3, Άσκηση 1
Εντολή MOV - Προγράμματα

Εβδομάδες 4,5 Άσκηση 2
Εντολές ADD, SUB, XCHG, NOP, INC, DEC, ADC - Προγράμματα

Εβδομάδα 6, Άσκηση 3
Εντολές ΑΝD,OR,NOT,XOR,SHR,SHL,ROR,ROL - Προγράμματα

Εβδομάδα 7, Άσκηση 4
Έλεγχος ροής εκτέλεσης –Εκτέλεση εντολών υπό συνθήκη

Εβδομάδες 8,9 Άσκηση 5
Σύνθετοι έλεγχοι – Δομές επανάληψης - Προγράμματα

Εβδομάδα 10, Άσκηση 6
Στοίβα, Πίνακες - Προγράμματα

Εβδομάδα 11, Άσκηση 7
Πίνακες - Προγράμματα

Εβδομάδα 12,
Επαναληπτικές ασκήσεις - Προγράμματα

Εβδομάδα 13
Εξέταση εργαστηρίου

ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ

Σύντομος οδηγός αναφοράς εντολών INTEL Assembly [29-3-19]
Εντολή MOV [29-3-19]
Εντολές ADD, SUB, XCHG, NOP, INC, DEC, ADC [29-3-19]
Διαφάνειες για τον μικροεπεξεργαστή INTEL 16bit (8086) και την υλοποίηση προγραμμάτων
Για μια άσκηση μπορεί να απαιτηθούν δύο εργαστηριακές εβδομάδες για την ολοκλήρωσή της

Γνωσιακοί στόχοι και ανάδειξη δεξιοτήτων στα πλαίσια του εργαστηρίου

Στόχος του εργαστηρίου είναι να γνωρίσουν οι φοιτητές τη φιλοσοφία που διέπει την αρχιτεκτονική και τον προγραμματισμό ενός μικροεπεξεργαστή που αποτελεί τον πυρήνα ενός μικροϋπολογιστή. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από τον πειραματισμό που αφορά σε ανάπτυξη προγραμμάτων Assembly για το μοντέλο του μικροεπεξεργαστή 8086.

Οι γνωσιακοί στόχοι αποτελούν μόνο μια όψη για τα συνολικά επιδιωκόμενα αποτελέσματα του εργαστηρίου. Ο νέος μηχανικός θα πρέπει να αναπτύξει δεξιότητες όπως, η συνεργασία, η διερεύνηση και η υλοποίηση λύσεων. Αυτοί οι επιπλέον στόχοι, επιτυγχάνονται μέσα από τη στρατηγική των ασκήσεων. Η στρατηγική αυτή εφαρμόζεται στο πλαίσιο των εργαστηριακών ασκήσεων, ως εξής:

Α) οι πρώτες ασκήσεις (εδώ η πρώτη και η δεύτερη) εισάγουν τον φοιτητή στη διαδικασία της διερεύνησης και του πειραματισμού

Β) οι επόμενες ασκήσεις βασίζονται σε έτοιμα προγράμματα τα οποία καλείται να δοκιμάσει και να σχολιάσει οι φοιτητής χρησιμοποιώντας από μόνος του τις δεξιότητες διερεύνησης

Γ) οι πιο προχωρημένες ασκήσεις, στοχεύουν στην αύξηση της αυτονομίας και αυτενέργειας των φοιτητών στην κατεύθυνση σχεδίασης και πειραματισμού των απαιτούμενων λύσεων